Till förstasidan Pressrum Cirkeln reportage Cirkeln 2/2009 Cirkeln
Studiefrämjandet Riksförbundet Box 49013 100 28 Stockholm Tel 08-545 707 00 Fax 08-545 707 39 E-post: info@studieframjandet.se
FÖR BARNENS SKULL Familjeverkstan är en öppen inbjudan till alla föräldrar som är intresserade av att lära sig mer. Här ligger fokus på att stötta och hjälpa varandra för att hitta lösningar i vardagen. Det säger psykologen Martin Forster, som arbetat fram materialet för studieförbundens föräldracirklar. Sverige har en lång tradition av föräldrastöd under spädbarnstiden. På barnavårdscentraler, familjecentraler och i studiecirklar har föräldrar träffats för att byta erfarenheter och tips. Men sedan har det glesnat bland möjligheterna till samtal. Trots att behovet av tankeutbyte är minst lika stort när barnen växer upp har mötesplatserna ofta saknats. Frågan om behovet av fortsatt föräldrastöd under uppväxten har dykt upp i utredning efter utredning ända sedan början på 1990-talet. En riktigt stor kartläggning presenterades av Statens folkhälsoinstitut 2005. Här redovisades mängder av forskning om hur ett organiserat stöd till föräldrar kan påverka barnens utveckling positivt. I rapporten fanns också en grundlig kartläggning av vad föräldrar skulle vilja ha när det gäller stöd. Slutsatsen var att många föräldrar önskar sig möjligheter till samtal om vardagslivet och relationerna inom familjen. Föräldrastödsprogrammen Under 2000-talet har också flera så kallade föräldrastödsprogram börjat användas i kommunerna runt om i landet. Programmen har ofta en fast struktur, och riktar sig i första hand till familjer som upplever att det finns problem kring barnens utveckling. Martin Forster, som arbetar vid Preventionscentrum, Stockholms stad, var en de som arbetade fram det så kallade Kometprogrammet, som används inom socialtjänsten. Grunden för innehållet i Komet är att föräldrarna ska få stöd och råd för att stärka relationerna i familjen genom värme, samspel och lagom gränser. Metoden har i många internationella forsningsstudier visat genomgående bra, så kallade evidensbaserade resultat. - Komet är det program som hittills har utvärderats mest i Sverige, säger Martin Forster. Och resultaten har varit var positiva. En stor studie visar till exempel på att antalet konflikter med barnen minskat med 40 procent i familjer som deltagit i kurserna. Stöd åt alla Med utredningar och forskningsresultat i bagaget var steget inte långt till att försöka skapa ett studiematerial riktat till alla föräldrar. Grundtankarna var desamma – att stärka relationerna och minska konflikterna. Alla familjer brottas mer eller mindre med liknande frågor och de flesta har behov av att prata om dem. Statens folkhälsoinstitut gav Preventionscentrum och Martin Forster i uppdrag att arbeta fram ett brett material anpassat till folkbildningen och studieförbunden, med förhoppningen att man skulle kunna nå så många som möjligt. Resultaten blev Familjeverkstan, ett studiematerial som på ett friare sätt tar upp frågor kring föräldraskapet utan att komma med färdiga lösningar. Föräldrarna driver frågorna Det viktiga med Familjeverkstan är inte att cirkeln ska följa innehållet slaviskt eller ens att den genomförs på exakt de nio träffar det är uppdelat på idag, menar Martin Forster. Eftersom Familjeverkstan är ett studiematerial ämnat för studieförbunden måste det vara fritt i nästan alla avseenden. Då kan man inte ställa krav på att ett visst innehåll ska levereras för att uppnå en viss effekt. – Det finns visserligen ett tema för varje gång och förslag till övningar. Men avsikten är inte att man som cirkelledare ska luta sig mot studiehandledningen utan att man ska ha öppna diskussioner i gruppen. Det ska verkligen kännas att det är föräldrarna som driver det här. Familjeverkstan innehåller också en DVD som med dramatiserade filmer och dokumentära exempel som illustrerar vanliga vardagssituationer. – Inte heller här presenteras färdiga lösningar, säger Martin Forster. Filmerna ska fungera som en väldigt öppen ingång till diskussioner där gruppen får komma med svaret: ”Hur reagerade föräldern i filmen? Skulle han eller hon ha kunnat göra på något annat sätt”? – Fokus i filmerna och materialet ligger alltså på hur man gör i stunden. Jag tror att det är där man får hjälp. Till sist nämner Martin Forster att han beklagar att föräldrastödsprogrammen dragits in i den så kallade Nannydebatten kring de auktoritärt inriktade TV-programmen efter amerikansk och engelsk modell. – För mig är det en självklarhet att man ska ha en humanistisk och barnvänlig grundsyn. Samtidigt kan det gå fel om föräldrarna inte får konkret hjälp om hur man ska göra. Många barn och föräldrar Många barn och föräldrar behöver hjälp. Det borde vi kunna enas om. TEXT: HETTY ROOTH