Cirkeln - Studiefrämjandet

Reportage ur Cirkeln nr 5/2005:

Ordförandehandboken

Under hösten 2005 ordnar Studiefrämjandet gratis temakvällar
om föreningsteknik och föreningsutveckling på en rad orter.
Hanna Jonsson, författare till den nya Ordförandehandboken
håller i träffarna.

Ordförandehandboken har tagits fram av Studiefrämjandet och Landsrådet för Sveriges ungdomsorganisationer (LSU) och
riktar sig särskilt till unga ordförande men kan läsas av alla som sitter i en ledposition, säger Hanna Jonsson.

Hon tror att den nya Ordförandehandboken fyller ett tomrum.
– Visst finns bra böcker och studiematerial om ledarskap men
det är ofta anpassat för företag och de större lite mer etablerade föreningarna som har resurser och färdiga rutiner.

– Men vi har försökt ta vara på de bra teorierna som finns, och
visa hur man kan använda dem även i en liten organisation.

– Särskilt i ungdomsorganisationer är kontinuitet ett vanligt
problem. Man uppfinner hjulet om och om igen och alla gör om samma misstag och då kommer man inte så snabbt fram som
man skulle kunna göra.

Tydliga avsnitt
Boken ger inte paketlösningar men tydliga förslag på hur man kan göra. Den är inte tänkt att läsas från pärm till pärm, utan
meningen är att man ska kunna slå i den och hitta något som
angår en.

Man ska kunna plocka ut det man vill och få tips om hur man kan
gå vidare. Därför har boken tydliga rubriker. Hur arbetar man ihop
en bra grupp. Hur får man ett kreativt arbetsklimat osv.

Ordförandeboken är uppdelad i tre huvudavsnitt. Första delen handlar om praktiskt styrelsearbete. Från arbetsgivaransvar till
olika typer av anställning.

Andra delen handlar om att leda sig själv. Att hitta sig själv som ledare, utveckla sitt ledarskap. Om utbrändhet och personlig utveckling.

Tredje delen handlar om att leda andra. T ex om att arbeta mot gemensamma mål, att inspirera och engagera. Vara bollplank och delegera.

Hanna Jonsson hoppas att höstens och vinterns temakvällar ska inspirera andra till att arbeta med sitt ledarskap.

– Jag har tagit fram en handledning om hur man kan bilda nätverk och utgå från boken i diskussionerna, t ex i studiecirkelform.

– Inom Studiefrämjandet borde man verkligen ta vara på de stora resurser som finns i och med att man har många äldre som har jättemycket erfarenhet. Och många unga som vill lära sig mer.

TEXT: HETTY ROOTH FOTO: DESIRÉE NYMAN