Cirkeln - Studiefrämjandet

Reportage ur Cirkeln nr 2/2007:

Utomhuspedagogik

Utomhuspedagogik för förståndshandikappade har tidigare varit ganska okänt utanför Sverige. I Uppsala driver Studiefrämjandet sedan tre år ett Grundtvigprojekt för att utveckla nya metoder och sprida kunskap.

Fem länder ingår i nätverket. En första europeisk konferens kommer hållas i år.

Finland, Lettland, Tyskland och Grekland är de länder som deltar i Learning in motion genom sina medlemsorganisationer.

Samarbetets övergripande mål är att förbättra möjligheterna för förståndshandikappade att få tillgång till utomhuspedagogik av hög kvalitet. Och därmed ökad livskvalitet.

Man vill också verka för ökad kunskap om utomhuspedagogik
bland t ex lärare, personal och deltagarnas familjer. Vägen dit går genom förbättrad förståelse för hur utomhuspedagogiken kan anpassas till behoven hos förståndshandikappade vuxna. Genom utomhuspedagogiska metoder som utformas med utgångspunkt från den traditionella utomhuspedagogiken kan praktiska metoder utvecklas.

Inom projektet produceras därför också en handbok i utomhuspedagogik för förståndshandikappade. Handboken
kommer att vara uppbyggd i ett modulsystem med praktiska metodtips på aktiviteter och övningar i olika utemiljöer, t ex natur, sjö och hav, stadsmiljö eller i park och trädgård.Den vänder sig till
bl a omsorgspersonal på boenden eller i daglig verksamhet eller lärare inom särskolan.

Idékonferens
En första Europeisk idékonferens om utomhuspedagogik för förståndshandikappade kommer att hållas i höst, den 6–8 september på medeltidsslottet Wik, 20 kilometer utanför Uppsala.

Konferensen genomförs i samarbete med Kultur i länet, Uppsala
läns landsting. Det blir seminarier och utställningar på temat utomhuspedagogik och funktionshinder och exempel på forskning, bra verksamhet och hjälpmedel.

De organisationer som ingår i projektet är Lärarhögskolan i Stockholm, FUB – Föreningen för utvecklingsstörda barn, ungdomar och vuxna, Förbundet de utvecklingsstördas väl i Finland,
Hamburger Volkhochschule, Livani Foundation Balta Maja från Lettland, University Mental Health Research Institute i Grekland och Studiefrämjandet i Uppsala.

TEXT: HETTY ROOTH

GRUNDTVIGPROJEKT är det gemensamma namnet på de EU-
projekt som Studiefrämjandet har deltagit i ett flertal gånger. Namnet kommer från den danske prästen Grundtvig (1783–1872) som startade den danska folkhögskolerörelsen och han betraktas som en av de viktigaste föregångsmännen inom den nordiska folkbildningen.